Foliard, S., Pontois, S. L., Fayolle, A. and Diermann, I. (2020) “A Legitimidade de Professores na Educação em Empreendedorismo: o que podemos aprender de uma revisão de literatura”, REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal. São Paulo, SP, 9(1), pp. 98–123. doi: 10.14211/regepe.v9i1.1805.