Vol. 13 Núm. 2 (2024): mayo/ago. (Publicación Continua)

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Publicado: 13-05-2024

Artículo de investigación (Teórico-empírico)

  • Internacionalización moderando la relación entre inversión e innovación en pequeñas empresas en América Latina

    Anderson Freitas dos Santos Priscila Rezende da Costa Camila Naves Arantes Adriana de Castro Pires Claudia Brito Silva Cirani
    e2407
    10.14211/regepe.esbj.e2407
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    DOI: https://doi.org/10.14211/regepe.esbj.e2407

  • Innovación organizativa: Validación de una escala multidimensional para microempresas y pequeñas empresas

    Miler Franco D'anjour Bruno Campelo Medeiros Miguel Eduardo Moreno Añez
    e2361
    10.14211/regepe.esbj.e2361
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    Traducciones de este artículo.:  English 
    DOI: https://doi.org/10.14211/regepe.esbj.e2361

  • Comportamiento intraemprendedor y cultura organizativa intraemprendedora: Un análisis de la influencia en el éxito del proyecto

    Tatiana Carneiro da Cunha de Elias Cristina Dai Prá Martens Flávio Santino Bizarrias
    e2315
    10.14211/regepe.esbj.e2315
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    Traducciones de este artículo.:  English 
    DOI: https://doi.org/10.14211/regepe.esbj.e2315

  • Gamificación en la enseñanza de emprendimiento: Una Revisión sistemática de la literatura y agenda de investigación futura

    Ana Maria Jeronimo Soares Felipe Luiz Neves Bezerra de Melo Saulo de Tarso Alves Dantas Marcos Paulo da Silva Shirley Luanna Vieira Peixoto Genuino
    e2389
    10.14211/regepe.esbj.e2389
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    Traducciones de este artículo.:  English 
    DOI: https://doi.org/10.14211/regepe.esbj.e2389

  • Modelo explicativo del impacto de la globalización en la educación empresarial: Políticas globales, comportamientos empresariales y redes internacionales

    Jacinto Jardim
    e2400
    10.14211/regepe.esbj.e2400
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    Traducciones de este artículo.:  English 
    DOI: https://doi.org/10.14211/regepe.esbj.e2400

  • Resiliencia emocional en la Educación Emprendedora: La práctica educativa del emprendimiento artístico

    Alexandre Ávila Eduardo Paes Barreto Davel
    e2162
    10.14211/regepe.esbj.e2162
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    Traducciones de este artículo.:  English 
    DOI: https://doi.org/10.14211/regepe.esbj.e2162

Caso de enseñanza