Contribuições de Múltiplas Nacionalidades em Prol da Educação em Empreendedorismo

Edmilson de Oliveira Lima; Júlio Araújo Carneiro da Cunha; Vânia Maria Jorge Nassif

doi:10.14211/regepe.v9i1.1835

Autores

Edmilson de Oliveira Lima Programa de Pós-graduação em Administração - PPGA, UNINOVE, São Paulo
Júlio Araújo Carneiro da Cunha Programa de Pós-graduação em Administração - PPGA, UNINOVE, São Paulo
Vânia Maria Jorge Nassif Associação Nacional de Estudos em Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas – ANEGEPE https://orcid.org/0000-0003-3601-2831

DOI:

https://doi.org/10.14211/regepe.v9i1.1835

Palavras-chave:

Educação Empreendedora, Empreendedor, Empreendedorismo

Resumo

O objetivo deste editorial é fazer a introdução da edição especial sobre educação em empreendedorismo (EE) da Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas (REGEPE). Para tanto, aqui se faz uma breve contextualização, levantam-se considerações sobre o tema, sintetizam-se os principais motivos de rejeição dos artigos não incluídos na edição e destacam-se contribuições dos artigos nela publicados, a fim de impulsionar o aperfeiçoamento da pesquisa sobre o tema no Brasil. A chamada da edição desafiou os pesquisadores a apresentarem diferentes visões, teorias e práticas de EE, a partir do estudo de questões críticas, como necessidades de conhecimento e diferenciação frente à educação tradicional.

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Biografia do Autor

Vânia Maria Jorge Nassif, Associação Nacional de Estudos em Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas – ANEGEPE

Professora do Programa de Pós-Graduação Stricto-Sensu em Administração da Universidade Nove de Julho - Uninove, na área de Empreendedorismo em Pequenas Organizaçoes. Editora Chefe da Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas - REGEPE

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